integration
Recent research focuses on how immigrants, refugees, and their descendants fare in school and in the labor market. While most of these studies point towards a disadvantage for non-natives, less is known about how these people deal with this discrimination and become agents of their own destinies. It may therefore
...
Durch weltweite Migrationsbewegungen entsteht nicht nur in der Gesellschaft, sondern auch im Schulkontext eine kulturelle Heterogenität. Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund treffen in der Schule somit auf Mitschüler*innen, welche unterschiedliche kulturelle Hintergründe haben. Neuste Forschungsresultate zeigen auf, dass Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund die gemeinsame Integration bevorzugen und von Schulen
...
‘Respecting the values of the constitution’ is one of the most recent requirements in Swiss integration law. In the last decades, academic voices reproducing narratives of ‘cultural distance’ have contributed to the emergence of the requirement and the conception of integration more broadly. Culturalist integration imaginaries have shaped and continue
...
Integration policies are often perceived in academic works as gatekeeping instruments but, while they can certainly be deployed as such, this framing does not fully represent the variety of immigrant perspectives in my study. My own positionality as an immigrant, applicant for a spousal visa, and a researcher prompted lines
...
Ältere Migrant*innen verstärken im Alter häufig ihre transnationalen Bezüge. Sie pendeln zwischen Herkunfts- und Aufnahmeland oder leisten finanzielle Unterstützung über Landesgrenzen hinweg. Dies ist mit Chancen und Herausforderungen für die Soziale Arbeit verbunden. Es stellt sich daher die Frage, mit welchen Facetten von Transnationalität die Sozialarbeitenden konfrontiert sind und wie
...
